صنعت سارة ١٦ فطيرة، تريد توزيعها على أبنائها الستة بالتساوي فما هو نصيب كل واحد منهم؟
صنعت سارة ١٦ فطيرة، تريد توزيعها على أبنائها الستة بالتساوي فما هو نصيب كل واحد منهم؟، تُعتبر مادة الرياضيات من ضمن أكثر المواد التعليمية أهمية التي قامت وزارة التربية والتعليم على وضعها ضمن المواد الأساسية للطلبة، إذ يتم إدراجها في المنهاج التعليمي للطلبة منذُ بداية المرحلة التعليمية الأولى للطلبة وتبقى معهم إلى آخر سنة دراسية لهم، وعلم الرياضيات هو علم تراكمي ويُقصد بذلك أن كافة المعلومات في علم الرياضيات تُبنى على بعضها البعض، إذ في بداية العلم يتم تعليم الطلبة العمليات الحسابية الأساسية الأربعة المتمثلة في عملية الجمع وعملية الضرب وعملية الطرح وعملية القسمة، ومن ثم تم بداية القوانين الرياضية والحسابية التي تُبنى على العمليات والأرقام، والتالي إجابة سؤال صنعت سارة ١٦ فطيرة، تريد توزيعها على أبنائها الستة بالتساوي فما هو نصيب كل واحد منهم؟.
إجابة سؤال صنعت سارة ١٦ فطيرة، تريد توزيعها على أبنائها الستة بالتساوي فما هو نصيب كل واحد منهم؟تعمل هذه المعادلات على جعل الطلبة يفكروا بقوة كبيرة من أجل التوصل إلى حل سليم، وتعتمد هذه الأسئلة على العمليات الحسابية الأربعة، والتالي إجابة السؤال:
- السؤال: صنعت سارة ١٦ فطيرة، تريد توزيعها على أبنائها الستة بالتساوي فما هو نصيب كل واحد منهم؟
- الإجابة: 2،6
- الإجابة: 2،6